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教师第一学期个人工作总结范文3篇

更新时间:2019/3/14 15:09:00  浏览量:190  手机版
教师第一学期个人工作总结范文3篇来自工作总结2019年最新推荐。

  篇一、教师第一学期个人工作总结范文

  时间过得真快,转眼间一学年即将结束,忆往昔,看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治修养,塑造健康人格,忠诚党的教育事业,严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己,以身边的优秀党员为楷模,取人之长,补己之短,不断完善自我,促进个人成长。作为科任教师的我,工作不讲分内分外,积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师,但是我与大家融为一体,时刻以新小集体利益为重,从不计较个人得失,立足本职,播种希望,埋头耕耘,无怨无悔。
  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,同时我激励学生的学习热情。
  一份耕耘,一份收获。令人欣慰的是上学期我所带的两个毕业班数学会考成绩名列全区榜首,本学期我六三班不论口算比赛还是期中期末考试也都取得了可喜的成绩。本人被评为区师德标兵和先进教学工作者。在这里我要感谢领导对我的大力支持,老师们给予我的
  热情帮助,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

  篇二、教师第一学期个人工作总结范文

  本学期,我能主动适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极与同组教师探讨、请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下:
  一、加强学习,努力提高自身素质
  一方面,积极参加学校组织的各种形式的培训学习,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
  孙校说过一个教师过了29岁若再不加强自我学习、加强职业反思,势必会进入职业倦怠期,从而停滞不前,对此我深有感触。随着工作年限的增长,越发觉得学习的重要性,所幸的是近些年最大的改变是能静下来看看书,越发体味到阅读的生活是幸福的,既读了一些工作上的专业书籍,也读了一些培养性格的“闲书”,通过阅读,修养了身心,带来了工作方式、心态上的改变。
  二、严格遵守工作纪律
  在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,受到孩子和家长朋友的喜欢和信任。
  三、强化常规,提高课堂教学效率
  在教学工作方面,在备课过程中认真钻研教材,深刻理解教材,灵活运用教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教学设计编写认真,并不断归纳总结经验教训。教学中,我重视学生的思维能力、自学能力的培养,一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等,一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究,着力点放在激发兴趣教给方法养成习惯培养能力形成品格上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习兴趣,围绕“后进生转化,中等生优化,优秀生提高,各类学生都得到应有发展”的目标,注重培养“尖子生”。对于班级的学困生,给予特殊的关照,课堂上多提问,多巡视,多辅导,在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成"一帮一"小组。
  四、加强研讨,努力提高教研水平
  为促进教师专业成长,学校本学期出台了“双向”听课制度,组内所有老师都能积极、认真落实制度要求,互相学习,互相促进。我还多次同组内其他老师一起走出学校,珍惜学习机会,努力提升自己。
  五、正视自我,明确今后努力方向
  1、进一步加强对新课改的认识,努力提高课堂教学的效率。
  2、敢于智慧地放手,落实学习“金字塔”理论,加强孩子自主学习能力的培养。
  3、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
  4、孩子们进入八(下)后,培养“尖子生”工作的意义更显实际。
  5、继续加强自身的学习,通过学习为职业成长注入动力。

  篇三、教师第一学期个人工作总结范文

  时间过得真快,转眼间一学年即将结束,忆往昔,看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治休养,塑造健康人格,忠诚党的教育事业,严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己,以身边的优秀党员为楷模,取人之长,补己之短,不断完善自我,促进个人成长。作为科任教师的我,工作不讲分内分外,积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师,但是我与大家融为一体,时刻以新小集体利益为重,从不计较个人得失,立足本职,播种希望,埋头耕耘,无怨无悔。
  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,同时我激励学生的学习热情。
  一份耕耘,一份收获。在这里我要感谢领导对我的大力支持,老师们给予我的热情帮助,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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