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人教版《荷花》教案

更新时间:2018-10-17 6:13:00  浏览量:183  手机版
人教版《荷花》教案来自教案2018年最新推荐。  一、朗读1、2、3节
      二、学习4、5节
  1.师大屏幕出示荷花图。
  师:多美的荷花呀!看着看着,我们就仿佛变成了那一朵朵美丽的荷花,进入了这精彩的画卷之中。
  2.齐读第四节。
  3.你就是池中的一朵荷花,你会看到、听到、想到些什么呢?
  生带问题再读第四节。(生各抒已见。)
  4.美读第四节,
  5.读第五节。
  思考:“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?(被美景所吸引,忘了自己在做什么)
  从这儿你看出什么:(作者对荷花的赞美,对大自然的赞美。)
      三、学习写作特点
  1.生讨论本文在写法上的特点。
  2.交流。
  运用多种修辞手法,(请生在文中找出。)
  抓住荷花的特点进行描写。
  用词准确。
  写实与想象结合,使文章更加生动。
      四、小练笔
  1.生再读全文。
  2.师;作者把荷花写得如此之美,你们一样能把自己喜欢的花写下来。
  3.交流课前所观察的花。
  4.师引导分成几个部分写,写出特点。写生动。
  5.生动笔写,师巡视指导。
  6.交流个别习作,评讲。
  7.生继续完成。
      五、作业
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