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学生个人评价参考

更新时间:2018-6-13 23:26:00  浏览量:184  手机版
学生个人评价参考来自自我评价2018年最新推荐。1个性与发展基本情况:
  性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动;在家中能利用休息时间帮助父母做力所能及的家务劳动。面对生活学习上的困难,能乐观面对,努力寻求方法解决。总体看来,个性与发展基本状况较好。
  2 发展目标:
  我要着力为即将到来的高考打好基础、做足准备。在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路,做好详实的笔记并在课后及时复习。在数学学习上,按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师。对于英语,着重进行积累。在综合科目上,做好课后巩固、理清概念。相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高考!争取考出优异成绩,为父母,为国家,为人民,交上一张圆满的答卷。
  3 思想道德:
  通过生活实践,以养成了好的人生观、世界观和价值观。在日常的学习生活中,尊敬师长、关心同学。在学校时遵守各种规章制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活,是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中学生。
  4 合作与交流:
  有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步。遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教,在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。
  5、情感:
  对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的求知欲,在学习中,善于独立思考,勇于大胆新。知识面宽,接受能力强。对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决。学习态度端正,十分热爱学习。
  6、 运动与健康:
  身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。
  7、 审美与表现:
  高中三年来,在审美与表现方面,特别是在人生观、价值观上有较大的提升。生活中以节俭朴素为美,不以追求物质享受为荣,热爱观察自然,领略出大自然无限的美。在文学、音乐、体育等方面的欣赏水平,在一定程度上得到提高。
  8 社会实践活动:
  能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中,我的合作与交流能力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高。
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